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“互联网+教育”背景下农村教师智慧成长的机遇及路径探析
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摘要
在全新时代背景下,农村教师只有通过科学的手段促进自身的智慧成长,才能更好的满足新时期下教学活动开展的需求。然而,受学习资源不足、缺乏有效在职培训、信息交流渠道不通等诸多因素的影响,农村教师智慧成长的效果并不乐观。“互联网+教育”的出现和发展为农村教师的智慧成长提供了优良环境,因此,文章重点研究了在“互联网+教育”背景下促进农村教师智慧成长的具体策略。
作者
刘旋律
机构地区
湖南省北湖区教师发展中心
出处
《新一代(理论版)》
2022年第22期101-103,共3页
The New Generation
关键词
互联网+教育
农村教师
智慧成长
机遇
路径
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
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