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新课改背景下高中地理有效教学策略研究
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摘要
高中地理作为一门文理结合的学科,不仅能够让学生感受到世界风景的多姿多彩,也可以让学生更加了解自己所热爱的国家。伴随着新课改在我国如火如荼的进行,越来越多的地理方面的教育工作者都想要通过不断地探索全新的教育方式突破传统教育手段的枷锁。因此接下来我们就将通过对新课改背景下学习高中地理的意义的探讨来发现实现地理有效教学的策略。
作者
吕亮
机构地区
合肥市第九中学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第22期155-157,共3页
The New Generation
关键词
新课改
高中地理
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
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1
王学民.
选考模式下针对艺体特长生的高中地理有效教学策略[J]
.基础教育论坛,2021(34):76-76.
2
王玉琴.
新课程理念下高中地理有效教学策略研究[J]
.甘肃教育研究,2021(6):96-98.
被引量:5
3
王有虎.
基于核心素养培养的高中地理有效教学策略研究[J]
.中学政史地(教学指导),2021(9):40-41.
被引量:1
新一代(理论版)
2022年 第22期
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