摘要
将伟大建党精神融入高校思政课,对于落实立德树人根本任务、提高思政课教学实效、助力青年大学生健康成长成才具有重要意义。本文以湖南省内六所高校大学生为研究对象,采用问卷调查的方式,对伟大建党精神融入高校思政课的情况展开调查,结合笔者在内的思政课教师多年教学经验,科学分析当前伟大建党精神融入高校思政课所面临的主要困境和应遵循的基本原则,以求提升伟大建党精神融入高校思政课的实效性和针对性。
基金
2021年湖南省教育厅科学研究项目:伟大建党精神融入高校思政课教学的路径与长效机制研究(21C1336)阶段性研究成果。