单元教学设计研究与实践——以《动车组牵引与控制系统装调》高职课程为例

单元教学设计是在教学大纲基础上,将成果导向理念下的教法、学法、教学活动的实施,对学习效果的评量等环节的操作方法、手段等具体内容落实到知识点、技能点的纲领性文件,对于开课堂教学起到至关重要的作用。本文以《动车组牵引与控制系统装调》课程单元教学设计为例,重点探讨了教学目标、教学内容、学情分析、重难点分析、教学环节、思政融入、教学评价、教学反思等单元教学设计所涉及的关键问题。