新课改背景下小学美术差异性教学策略

在新课改的背景下越来越强调学生的个性发展,同时越来越摒弃之前的“千人一面”的传统教育模式。特别是在学生的小学阶段,这一阶段是学生成长的关键阶段,只有抓住学生的关键时期,从小注重培养学生的个性化意识,在教学中实行差异性教学,才能够让学生在成长的过程中有创新性和创造力。本文将在新课改的背景下探索小学美术应该如何进行差异性教学,发展学生的美术学科核心素养,使得学生能够全面发展。