高中语文阅读能力培养的策略研究

高中学生阅读能力有着不断提升的路径,学生阅读能力的提升过程主要表现为从功利化阅读到审美阅读的变化,学生们在阅读当中逐渐理解到文学的核心价值,能够站在更高视角来对文学作品进行阅读与体验,从中获得更为丰富的收获。对于高中阶段学生来说,他们已经拥有了世界观。