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信息技术融入小学英语绘本阅读教学的策略
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摘要
近年来,随着我国科学技术不断发展进步,互联网等新兴技术在各行各业深入发展,“互联网+”模式逐步广泛,我国教育领域也紧跟时代发展步伐,不断创新教育教学手段与模式。小学英语作为小学课程中的重点科目,对学生学业成绩有较大影响。随着新课程改革不断深入,将信息技术融入小学英语绘本阅读教学中更符合新课程改革要求以及教育领域改革发展现状,为学生学习小学英语绘本阅读提供便利条件。基于此,本文将主要研究小学英语绘本阅读教学的重要意义,并探讨信息技术融入小学英语绘本阅读教学的策略。
作者
阮晓晖
机构地区
廉江市教师发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第12期0190-0192,共3页
关键词
信息技术
小学
英语绘本阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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