“一带一路”背景下我国高职院校教育国际化的问题与对策

一带一路”倡议是习近平总书记在2013年提出的,主要内容是以和平发展为前提,积极与我国一些沿线国家进行经济往来,一起建立一个政治互信、经济互通、文化互融的良好关系平台。随着我国国际化进程的加快以及“一带一路”倡议的提出,我国高职院校的教育势必要面向国际。在未来,我国会有更多与世界合作、接轨的机会,因此,高职院校要多培养国际化人才,提出一些国际化教育构想,不断提高国际化水平。文章简要阐述了“一带一路”及高职教育国际化的内涵,从国际化教育资源引进不足以及本土化能力有待提升、参与国际标准的开发和制定力度不够两个方面分析了“一带一路”背景下我国高职院校教育国际化存在的问题,并提出了相应的解决对策,即完善办学管理机制、优化教育资源、创建国际化发展平台。