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翻转课堂和微课模式下药用植物学教学新模式探索
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摘要
在当前教育事业发展的过程当中,很多新型的教学模式也在不断地完善,而在药用植物学专业进行教学的时候,教师也要对学生的学习情况、教学的内容等进行全面的分析,并运用翻转课堂以及微课模式进行教学,切实保障药用植物学的教学质量,使职业院校在发展的过程中,也能提高相应的教学质量。因此,本文对于翻转课堂和微课模式下药用植物学教学新模式进行探索,仅供参考。
作者
陈航萍
机构地区
广东茂名健康职业学院
出处
《新一代(理论版)》
2022年第24期74-75,80,共3页
The New Generation
关键词
翻转课堂
微课模式
药用植物学
分类号
G0 [文化科学]
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