指向学科核心素养的物理概念教学实践

现如今,随着新一轮课程改革的全面推进与深化下,我国教育部门对学生核心素养的养成给予高度重视。由此,高中物理教师应当切实地担负起神圣的教育职责,以物理学科核心素养作为教学指南,切实开展高效率、高质量的物理概念教学过程,从而进一步激发各个学生的物理潜能,促使学生能够更快、更轻松的掌握相应知识,进而帮助学生更快达到自身的最近发展区,达到理想的教学效果。