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大学办基础教育多样化发展的历史成因与发展策略

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摘要 大学办基础教育是近代大学演化和发展的产物,其改革与发展被赋予特殊的历史烙印。本文通过对大学办基础教育多样化发展的历史成因进行梳理,探索大学办基础教育的发展策略。无论是大学与附属学校间的天然亲情血缘,还是地方政府与大学的关键合作纽带,多方主体的介入对于激发基础教育办学活力、全面推进素质教育、深化基础教育综合改革都产生了积极的作用。
作者 王亦璁
出处 《新一代(理论版)》 2022年第24期298-300,共3页 The New Generation
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