大数据技术背景下高职专业课程思政教学设计及实施策略研究

大数据技术是现代科学发展的重要应用之一,对各行各业产生了广泛而深远的影响。借助大数据技术,以知识目标、能力目标、素质目标和思政目标为高职专业课程课堂教学的四大目标,秉承课程思政教学设计四大理念,通过激发学习兴趣,拓展学习深度,增强专业认同感;采用“实例+”引导的方式,创新教学方法;启发学生举一反三,独立思考并分析解决问题;创新教学模式,紧紧围绕学生的发展来开展教学活动等四大实施策略,创新教学方式、改良教学模式,为立德树人教育目标的实现提供了路径。