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幼小衔接中的家校合作共育策略刍议
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摘要
幼小衔接并非只是一种幼儿园单方面的教学责任义务,它需要家校双方的合作,以教育共识为依据,对幼儿进行有效的引导,通过家校合作,使幼儿顺利地度过这个重要的时期,幼儿园要与幼儿家长共同努力,为幼儿创造一个良好的学习与生活环境,培养幼儿良好的沟通习惯、解决问题的习惯、建立正确的时间观念和信心,使幼儿能够顺利地度过幼小衔接阶段,成为一名优秀小学生。
作者
沈叶
机构地区
苏州工业园区太阳星辰幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第12期183-185,共3页
关键词
幼小衔接
家校合作
共育策略
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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