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幼小衔接中的家校合作共育策略刍议

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摘要 幼小衔接并非只是一种幼儿园单方面的教学责任义务,它需要家校双方的合作,以教育共识为依据,对幼儿进行有效的引导,通过家校合作,使幼儿顺利地度过这个重要的时期,幼儿园要与幼儿家长共同努力,为幼儿创造一个良好的学习与生活环境,培养幼儿良好的沟通习惯、解决问题的习惯、建立正确的时间观念和信心,使幼儿能够顺利地度过幼小衔接阶段,成为一名优秀小学生。
作者 沈叶
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第12期183-185,共3页
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