摘要
新高考背景下的高中化学课程给新一代化学老师们提出了的全新需求,化学课程并不是单纯局限于对知识点的简单讲解,而是要借助知识点的桥梁培育学生的专业核心素养。在二零一七年实施的高中化学新课程标准中,已经明确了以培育学生的核心素质为宗旨。绿色化学前沿知识,作为有机化学课程内容的重要组成部分,应巧妙融于化学教学中,使学生不但了解现在,而且也知道未来,从而促进了学生的未来知识及其核心素质的培育。本章将通过整合高中化学课程中与绿色有机化学的相关内容,浅谈怎样通过学生自身素质把绿色有机化学的前沿知识纳入高中化学。