高职院校管理会计“课程思政”教学实践探究

课程思政是职业院校培养全面发展高素质人才的关键举措。以高职院校“管理会计”课程为例,分析管理会计课程有利于提升学生的职业道德,增强社会责任感和培养高素质管理型会计人才,增强创新创业能力。文章从管理会计课程思政的现状入手,最后提出将课程思政融入“管理会计”课程的教学改革措施,以期培养更多德才兼备的技术型人才。