摘要
社会在进步,时代在发展,教育事业日新月异。初中教育中化学学科的学习至关重要,化学知识能够在生活中被广泛应用。因此,初中化学教学方式,采用兴趣教学的方法,能够成功吸引学生的注意力。所谓兴趣教学指的是在教学中,借助有趣的化学实验,更好的观察化学现象,从而进一步了解化学概念以及化学元素的相关知识,并对化合物、化学原理以及华学规律产生浓重的兴趣,激发学生的学习欲望,同时化学学习也是对化学发展史以及化学家探究的过程,能够让学生学习到化学奉献精神,体会到化学家的智慧。但是,目前初中化学教学中,仍然存在一定的问题亟待解决,本文通过对初中化学教学中存在的一些问题进行分析,并提出与之相对应的改善策略,仅供参考。
