高校校史馆融入思政育人路径与方法研究——以北京建筑大学校史馆为例

高校校史馆作为精神文化场所,凝聚着高校的发展历史和办学精神,蕴涵着丰富的思政育人元素,校史馆中的历史资料和档案资源不仅是学校发展的记录和见证,更是对大学生进行思想政治教育的珍贵财富,可以说校史馆本身就是一部鲜活的教科书,是开展思想政治教育的重要载体。通过深入挖掘高校校史馆校史文化资源的思政育人元素,提升其思想政治教育价值,重构思政育人功能。本文从思政育人如何融合北京建筑大学校史馆为研究角度,思考高校校史馆融入思政育人的路径与方法。