“互联网+”时代背景下大学英语中隐性课程的开发路径探讨

在当前“互联网+”的大时代背景之下,大学英语课程当中的隐性课程的整体范围得到了有效的扩展,关于其相关的研究也逐步成为整个教育界的热点内容。基于此,文章以隐性课程的基本概念作为入手点,针对当前“互联网+”大背景之下,如何更好地开展大学英语隐性课程的开发,课程开发的基本路径展开探讨,以此来为更好的开展大学英语课程的教学改革提供必要的依据。