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高职生理学教学改革与策略研究
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摘要
生理学是高职医学或护理学专业的一门核心教学课程,对于学生后续学习和工作具有重要作用。为有效促进高职生理学课程教学质量的提升,本文对高职生理学课程的教学现状进行分析,并依据教学现状结合实际教学情况从生理学课程的教学内容、教学方法、实验教学以及测评方法等方面提出了相应教学改革策略,为其他教学工作者提供借鉴。
作者
陈姣姣
机构地区
郑州澍青医学高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期103-106,共4页
关键词
高职
生理学
教学改革
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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2022年 第11期
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