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小学班主任培养学生劳动习惯的策略

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摘要 劳动是人们创造财富的基础保障,因此,在小学教育中应开展劳动教育并使学生养成良好的劳动习惯,促进学生长远发展。然而大部分学生都是独生子女,在平时生活中不爱劳动,所以这也需要班主任重视学生劳动习惯的培养,要让学生明白劳动与生活息息相关。教师要重视劳动教育,让学生建立劳动意识。而新课改的不断推进与实施,也更加的注重学生的良好素质和平时的行为习惯,因此,在这种教育环境下,劳动教育也十分重要。小学班主任应当根据小学生的特点,有针对性的开展劳动教育,要更好的引导学生参与到劳动中去,使学生在生活和学习中能够积极的完成各项劳动,在不断的教育中养成一种良好的劳动习惯,让学生在良好的劳动教育中茁壮成长。
作者 白晓芳
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期167-169,共3页
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