摘要
2016年10月25日《“健康中国2030”规划纲要》印发并实施,可见国家对健康的重视。它作为纲领性指引文件,推进健康中国建设,提高人民健康水平,更是提升幼儿健康认知的方向引领。可见,幼儿园开展健康认知教育是社会发展的需要,也是幼儿发展的需要。它不仅奠定了幼儿未来健康的基础,而且有益于今后的学习、生活和工作。3—6岁是幼儿处于人的一生中发展的关键期,这一时期对幼儿进行健康认知的引导与教育也尤为重要。本研究着力于对幼儿进行健康知识、意识的培养,帮助幼儿获得安全知识和技能,使幼儿懂得爱护自己和他人,不断增强自我保护意识和能力,养成良好的健康生活方式,从而促进幼儿身心和谐、健康的发展。
