生活与艺术——幼儿园音乐教育生活化探究

艺术创造的灵感来源于生活,而生活也会因为无处不在的艺术更加丰富多彩。在幼儿的艺术学习中,尤其是音乐活动的开展中,教师的教学不能脱离幼儿的实际生活,只有贴近生活的音乐活动教育才是适合幼儿的、能够帮助幼儿获得发展的有效教育,为此,本文基于生活与艺术的关系,探讨幼儿园音乐教育生活化的不足之处以及有效促进幼儿园音乐教育生活化的方法。