浅析核心素养背景下初中历史教学评一体化策略

在初中历史教学当中为了有效的提升课堂的教学效率,教师应该不断的提升和创新教学方式,用全新的教学思维来合理的设置课程教学内容和教学环节,进而有效地帮助学生提高学习效率。在教学评一致性的教学背景下,初中历史教师应该注重科学合理的设置实际的教学目标,并对实际的教学内容性行合理的规划,对教学内容做出综合性的评价,进而有效地提高课堂的教学效果。