核心素养背景下初中化学分层教学探究

本文首先阐述了初中化学核心素养的概念分析,然后探究了核心素养背景下初中化学分层教学的策略,希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考,能最大程度地提高学生学习的效率,促使不同层次学生的成长进步,保护每一个学习群体的心智发育水准,促进学生全方位的成长,从而全面提高初中化学的教学质量,巩固化学教学的效果。