“雷锋精神”融入到中职课堂教学中的实践研究

随着现代科技的发展,知识经济步伐的加快,各种文化知识和信息交互,都是需要汇集各类精英团队的智慧与优势才能完成,单靠个人的力量是无法完成一个项目的。本文阐述的是,作为中职学校的专业课教师如何在课堂教学中融入“雷锋精神”培养学生的团队精神,并以幼儿保育专业的歌曲弹唱专业课为依托展开阐述。主要内容有:培养学生的团结协作意识;树立集体的共同目标;培养学生宽容与合作的优良品质;充分展示学生的个性。