摘要
现代化信息技术是辅助推动全民体育健身活动的有效手段。在教育领域,区域数字化尚未在我国普及,辽宁省率先尝试创建了基于区域数字化的校校联合体育资源共享平台,利用这一平台,整合了校园间的体育资源,实现供需多方的“零对接”。研究中采用Drupal框架平台搭建方法,具有高度的可扩展性等优点;开发中注重突出整体的系统性、易用性、实用性以及可扩展性;在后续维护方面提出建立独立式的体育公共信息服务平台、组建专业的信息服务工作团队、拓宽体育公共信息服务的传播渠道等对策。随着研究成果的深入开发和推广使用,将为辽宁省校际间体育活动的有序开展以及提高师生的身体素质水平提供助力和支持。
基金
《基于区域数字化的校校联合体育资源共享平台的应用研究》,辽宁省教育厅基础教育课题,课题编号:LNJB2022161。