“一带一路”视域下的高职国际化人才培养改革研究

随着“一带一路”沿线国家对中国高职教育的新需求不断涌现,高职院校积极融入职业教育国际化新趋势。本文分析了当前高职院校国际化人才培养面临的主要问题,对高职国际化人才培养改革的运行体系建设、教育资源建设、技术技能人才培养、师资队伍建设、人文交流等主要做法进行梳理,并对取得的成效进行了总结,为高职院校进一步推进国际化办学提供借鉴。