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探讨健康教育宣传对社区老年慢性病患者预防保健认知的影响

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摘要 观察研究在社区中开展科学的健康教育宣传工作对老年慢性病患者的预防保健认知的影响效果,探寻更好的健康教育宣传方法。方法 本院全科中的部分业务工作者定期到社区中开展老年慢性疾病健康教育宣传工作,将相关的预防知识和保健知识进行宣传。研究选择的时间在2019~2021年开展的社区活动,研究的对象为社区中年龄在60~65岁患有老年慢性疾病人员,一共选择出80例对象作为本次研究对象。将80例研究对象分为两组,一组中的40例患者接受社区常规护理(常规组),另外一组的40例患者得到常规的社区护理后,进行健康教育宣传工作(观察组)。开展为其半年的社区护理工作,将研究对象自身的健康知识进行观察,得出护理效果。结果 科学的社区护理工作中,能够发现观察组人员在日常生活中逐渐养成一个健康生活方式,预防工作和保健认知提升。观察组的健康生活养成率、慢性疾病知识掌握率、慢性疾病知晓率均明显的高于对照组(P<0.05)。观察血压、血脂和血糖监测指标是否达标,经健康教育宣传的观察组综合达标数据明显差异性高于对照组(P<0.05)。结论 在本次研究中,能够发现开展社区护理工作的时候,从社区健康知识宣传和疾病预防角度对社区老年慢性患者进行科学的健康教育宣传,让正确健康知识纠正患者的错误观念。此时可有效增强社区患者的预防保健认知能力,对自我慢性疾病有更好的疾病管理能力。
作者 周荣玲
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第12期190-193,共4页
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