基于阅读推广的新疆高职院校图书馆文化育人理论与实践探索——以新疆师范高等专科学校为例

高校图书馆除了承载着书籍保存和资料收集的基本职能外,还需要承担对学生的文化育人和人格培养职能,因此,在图书馆建设的过程中,相关学校做好阅读推广工作就极为重要,对学生的文化水平提升传统文化传承等多方面能力发展都有很大价值作用。基于这一需求本文就以新疆师范高等专科学校为例进行了基于阅读推广的高校图书馆文化育人理论与实践探索。