核心素养导向下的小学作文教学策略探析

对于小学阶段语文课程教学而言,写作属于十分关键的组成部分,随着近年来新课程改革的不断推进,在大力培养小学生语文学科核心素养的背景下,语文教师必须要充分关注和重视作文教学,根据小学生的学习需求和核心素养要求组织落实好作文指导活动,不单单要让学生写出高质量的习作,还要强调核心素养的发展。因此一线语文教师应当把学科核心素养和作文教学紧密联系起来,促进小学生写作能力不断提升,为其全面发展打好坚实基础。