运用信息技术探索小学心理健康教育模式

随着社会的逐步发展,各类信息技术被持续渗透和应用于教育产业。与此同时,由于小学生承受的学习、生活压力也逐步增大,容易出现各类的心理问题,因此,将各类信息技术应用于小学心理课堂教学中具备一定的正向价值和作用。本文将围绕着“应用信息技术探索小学心理健康教育的措施和方法”这一话题展开具体的论述,以供参考。