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泰国中学汉语教学中朗诵素材选取的相关依据和标准
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摘要
朗读作为汉语教学中一种有效的教学手段,越来越多地运用在对外汉语教学中。而泰国作为“汉语热”最具代表性的国家之一,其中学华文教育发展迅速。在实际的对泰中学汉语教学中,如何使朗读教学发挥其作用,朗读素材的选取尤为重要。本文通过综合分析相关二语习得理论及心理学依据,探究总结出泰国中学汉语教学中朗诵素材选取的五大标准:课本为主,课外为辅;难度适中,篇幅适当;与时俱进,贴近生活;内容积极,富有文化;体裁多样,形式丰富。
作者
薛鑫宇
机构地区
兰州交通大学文学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第12期167-169,共3页
关键词
对外汉语教学
朗读教学
教学素材
泰国汉语教学
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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