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探索小学数学独立思考能力的培养

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摘要 在传统的数学教育观念中,老师们往往采取一种单一的方式来指导学生对具体的数学知识进行思考。在这样的教学模式下,学生对数学知识的探索和思考的机会较少。要改变目前的教学状况,就必须在数学教学中不断地进行改革,不断更新教育观念,以激发学生的创造力和自主思维。本文就如何在初中数学教学中培养中学生的自主思维能力进行初步探讨,并就如何提高学生的自主思维能力提出了一些看法。
作者 石艳勋
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第12期215-218,共4页
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