基于SOLO理论的中考古诗词评价分析

古诗词既是中华民族优秀传统文化的象征,更是古代优秀文学作品的翘楚,是传承中华精神的重要教育载体,越来越受到语文教育工作者的重视。本文基于SOL0理论尝试对山东省近年中考古诗词鉴赏题进行分析,这一分类对教师的古诗词教学和学生的古诗词学习都具备一定启示意义。