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关于民族聚集地精准扶贫工作下班主任工作实效性的几点思考——以宕昌县为例
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摘要
在精准扶贫的背景下,教育扶贫已经成为宕昌县目前工作的重心。同时,宕昌县还是一个多民族聚集地,生活着多个少数民族。这就给宕昌县小学班主任的教育管理工作增添了更大的困难。对此,笔者以宕昌县中小学班主任工作作为切入点,对精准扶贫、民族聚集地背景下的工作困境进行了分析,并在此基础提出了行之有效的应对策略。
作者
陈文红
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县第一中学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第19期29-31,共3页
关键词
精准扶贫
民族聚集
中小学
班主任
困境
实效性
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
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