摘要
合唱是初中音乐教学中非常重要的一部分,也是初中校园文化活动必不可少的内容之一,合唱教学不仅可以训练学生掌握相关的歌唱技巧,还可以培养学生对音乐的理解力和感知能力,通过合唱,学生的团结协作能力也可以得到很大的提高。随着教育改革的深入,很多初中学校都认识到了合唱教学对学生个人综合发展的重要性,合唱教学也越来越被学校所重视。但是在部分初中学校,因为音乐教学条件不具备或是老师经验的不足,合唱教学的效率一直处于比较低下的水平,老师在教学中无法获得较良好的效果,学生对课堂的投入度也不高。文中剖析了合唱课堂教学的特殊性,介绍了在合唱课堂教学中对学生演唱技巧与技能的培训策略,指出了提高中学合唱课堂教学效果的路径。
