浅谈提升高职教育中生物化学教学质量的措施

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摘要在当前的社会背景下,科学技术迅速发展,知识经济也得到了相应发展.在高等教育中,高职院校本着培养更多专业型人才的目标,不断推进高职教育的发展.新课改的到来,使得课程的学时和知识的传授环节出现了一些问题,对高职教学中的生物化学教学质量产生了负面影响.本文针对高职教育提升学生的生物化学质量进行探究,意在提升高职学生的综合素质,为学生提供更好的学习平台.

作者王洪福

机构地区贵州护理职业技术学院

出处《前卫》 2020年第31期136-138,共3页

关键词高职教育生物化学教学质量教学策略

分类号 G0 [文化科学]

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