信息化技术背景下中小学图书工作者职业素养提升策略

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摘要随着信息化技术的发展,人们所获取的知识量不断增多.在此种情形下,社会各界对于中小学图书管理工作的重视程度也在不断提升.现阶段,中小学图书工作者存在着学历整体偏低、缺乏终身学习意识、缺少现代化知识技能以及服务意识有待提升等问题,无法为中小学的发展提供有力支持.基于此,文章阐述了信息化技术背景下图书管理新技术优势,分析了图书工作者业务素质要求,并提出一些可行性建议,以供借鉴和参考.

作者黄青

机构地区陆川县电教仪器站

出处《前卫》 2020年第31期52-54,共3页

关键词信息化技术中小学图书工作者职业素养

分类号 G0 [文化科学]

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