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小学英语语法教学现状及其策略研究
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摘要
小学英语语法教学是初中英语教学的基础,也是小学英语老师关注的重点.然而,在小学阶段的英语教育中,有很多不合理的现象存在.在这种情况下,就需要提高教师对语法教学以及相关研究知识的了解.英语语法教学是一项复杂的工作,具有较强的实践性.在教学中,教师应该掌握语法教学的基本原则、理论知识,结合学生的认知规律和心理特点以及教学环境和教育方法等,对学生进行合理的引导.
作者
陈露
机构地区
贵州省习水县第六小学
出处
《前卫》
2020年第31期43-45,共3页
关键词
小学英语
语法教学
策略
分类号
G0 [文化科学]
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