基于核心素养的高中政治课深度学习引导路径探究

随着社会经济的不断发展,我国的综合实力逐步上升,这要求我国培养核心素养超高的人才,以适应社会经济的发展,因此我国开展了前所未有的教育改革,向着素质教育发展.高中政治学科是高考重要的组成部分,对学生的高考成绩起着决定性作用,核心素养是教育改革的重点,高中政治肩负着提高学生核心素养这一重要的任务,但是当前高中政治的教学还存在一些问题,本文将讨论目前高中政治教学存在的问题,在培养学生核心素养的背景下,高中政治课进行深度学习引导的意义以及基于核心素养的高中政治课引导学生深度学习的策略.