小学数学教学中学生问题意识的培养

数学新课标指出,要让学生从数学的角度提出和理解问题,综合运用数学知识和技能解决日常生活中出现的问题,发展学生知识应用的意识.问题意识是对学生创新精神与探究能力培养的保证.在教学活动中,指导提问、营造氛围、创设情境等途径都可以有效地培养学生的问题意识.针对目前小学生不善于问问题的情况,本文对原因进行了分析,并对培养小学生问题意识的意义进行了阐述,研究了在小学阶段数学教学中培养学生问题意识的策略.