减负背景下的高中化学家校共育策略研究

在我国新课改不断深入推进的过程当中,高中化学的教学也应当及时创新,要求教会学生掌握基本的学科知识和学科技能的同时还要注重培养学生化学学科的学科素养和行为习惯.在我国大力推进减负政策的背景下,教师应当以教学内容为基础来对课程的形式进行调整,将教学模式进行科学合理的计划和调整,注重家庭和学校共同发挥的教学作用,帮助学生建构起科学完善的学习体系.并且化学有着明显的学科特点,学生在学习学科知识后,可以在实际生活当中进行有效的运用,而且随着新课改的不断深入,高中化学的教学作用也日益凸显和重要.所以教师就应当正确地对减负政策进行解读,对自身的教学行为和教育方法进行改变,注重家校的整合力量,帮助学生在日后学习和生活的过程当中打下良好的基础.