“互联网+”环境下的初中语文阅读教学路径

伴随着素质教育的持续深入,现阶段的教育教学更加关注和重视学生综合素养的培育,旨在为学生实现全面发展进步目标奠定基础.近些年,在教育教学中充分应用信息技术能够实现教育教学优化目标,相应的教育质量显著提升,能够促使学生更直观、形象地掌握知识内涵,对学生未来的发展有着显著的促进作用.初中时期的语文教学更加关注学生能力的培育,作为其中的重要部分,阅读的重要性显著,如何利用“互联网+”教育优势实现阅读教育质量提升,是目前教育教学中重点关注的内容.