西部农村中小学教育阻断贫困代际传递的实证研究

贫困代际传递一直是我国广大西部农村地区脱贫的重要制约因素,尤其是一些经济不发达地区,一些学生家长本身就没有接受良好的教育,这就导致他们对于教育的理解和观念存在一定的偏差,在这种家庭环境成长起来的孩子,其本身就受到家庭因素影响,从而产生了错误的教育价值观念,最终形成了一个贫困的恶性循环。因此,政府教育主管部门、学校、教师和社会各界力量都要加强对贫困代际传递问题的关注度,结合当地社会和经济的发展想出针对性的解决措施,以此来让更多的家庭和家长了解到知识改变命运的真正含义,使贫困代际传递问题能够通过教育的方式来得到根本性的解决。本文主要对西部农村地区的贫困代际传递问题进行全面的研究,并对当地家庭对于教育的理念进行深入分析,总结出了运用教育来解决贫困代际传递的有效措施,希望对解决西部农村地区贫困家庭的代际传递问题有所帮助。