妙笔生花,灵动生动写作——再探小学语文写作教学策略

在我国教育改革全面推进的背景下,小学语文教师对写作教学的重视程度越来越高,语文教学包含听、说、读、写几个方面,写作教学是小学阶段语文教学的重难点之一,教师应适当调整及改进自身的教学方式和教学内容,结合全新的教学理念,运用有效的教学模式,在训练学生写作的过程中使学生的写作水平获得更大程度的提升,进而推动学生的语文综合素养不断增强。