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互动式教学在初中体育教学中的运用探究
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摘要
初中阶段的学生随着知识结构健全、生活经验丰富,开始慢慢成熟起来,在体育技能方面也对于技巧的掌握能力、理解能力都更强一些。教育机制改革的大背景下,初中体育教师不断创新教学方法,改变过去传统的体育课堂上一成不变的固化模式,从吸引学生的注意力、发掘学生的潜能、提高学生综合体育能力等方面开展教学,将互动式教学模式应用于体育课堂,促进学生全面发展。
作者
马莹
机构地区
周口市淮阳区基础教育教研室
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第3期98-101,共4页
关键词
互动式教学
初中阶段
体育教学
运用探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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