中等职业学校构建分类教师教学能力评价体系促进教师专业化发展

教师是立教之本,兴教之源。教师教育评价工作能够帮助教师朝向专业化迈进,为教育事业赋能。中职教师承担着为社会培育高级技术人才的使命,对此,中职教师的育人质量直接关系着社会的发展。探索教师教学能力评价体系,实施科学的评价方法能够提高教学水平,实现育人育德育心的教学目标,推进“三全育人”工作的顺利开展。本文主要基于新时代教师评价改革背景下试析中职院校分类教师教学评价体系构建以此推动教师专业化发展。