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实施“四史”教育的途径探讨

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摘要 “四史”教育不仅是对历史的简单解说,更重要的是对现实的人的塑造,让人们在学习历史的过程中了解昨天,把握今天,开创明天。注重从历史中汲取智慧和力量是高校落实立德树人根本任务的重要途径,新时代加强高校“四史”教育可以从创新“四史”教育模式和载体,加强师资队伍建设以及构建长效机制等方面着手,帮助大学生提升历史思维能力,坚定理想信念,从而为建设社会主义现代化强国奠定人才基础。
作者 巴银琴
出处 《新丝路(中旬)》 2021年第8期0214-0214,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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