摘要
《城市设计概论》是城乡规划专业的核心课程,以城市设计理论为主,具有综合性强、实践性强和理论抽象等课程特点,传统教学下学生存在对课程内容理解层次不深,城市设计实践分析能力和操作能力不足等问题,针对上述传统教学存在的问题,本研究通过实施项目化教学改革,进一步构建课程内容体系,在教学过程中突出学生主体地位,阐述项目教学法在《城市设计概论》课程教学应用中存在的问题和对策。
基金
商洛学院教育教学改革项目“协同育人背景下的团队项目教学法在《城市设计概论》教学中的实践研究”,项目编号:20jyjx131。
