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幼小衔接视角下幼儿学习品质的培养策略
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摘要
在幼小衔接教育中,培养幼儿的学习品质至关重要。本文主要探讨了基于幼小衔接的幼儿学习品质培养的价值、要求和策略。针对幼儿的个性化需求,提出了以游戏为主导、个性化教育、项目为主导和培养自主学习能力等策略,具体阐述了这些策略的实际应用和优势。本文旨在促进幼儿教育的发展,为教育者和家长提供有效的教育思路和实践指导。
作者
张丽丽
机构地区
雄安容和乐安幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第3期115-118,共4页
关键词
幼小衔接
幼儿教育
学习品质
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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